多动症孩子有的特点多动症确实是一种疾病,它的全称是注意缺陷多动障碍,英文缩写为ADHD,一般人习惯称之为多动症。但是这个简称容易误导人们对这类疾病的理解,因为有部分的孩子只有注意力不集中,而没有多动的表现,这样的孩子容易被忽视,而延误治疗。
多动症孩子有以下几个特点:
一、多动症孩子有的特点容易对事情失去兴趣而感到无聊。即使正在做的事情还没有做完,他们就开始主动的寻求更有趣、更刺激和更好玩的活动。有些专家称多动症孩子为“寻找刺激的人”。多动症孩子好像会被最有回报、最好玩的情境所吸引。当正在做的事没什么回报时,他们立刻像磁铁一样,被吸向比较有吸引力的活动。一项针对多动症孩子和正常孩子看电视的研究揭示了这点。当房间里没有玩具的时候,多动症孩子虽然转头看别处的次数较多,但看电视的专注是差不多的,也一样能回答问题。然而,当房间里摆了玩具之后,正常孩子照样的看电视,多动症孩子就比较会去玩玩具,而少看电视了。电视节目如果是典型的喜剧笑话,多动症孩子回答问题可以和正常孩子一样好;但是如果把节目换成教育性的,他们就无法答对问题了。
而当所做工作的刺激、乐趣和新奇度增加时,多动症孩子专心的能力就会提高,犯错率也会降低。在一项研究中,多动症孩子的功课被涂上了颜色,他们完成的错误率便显著的降低了。
二、对具体的东西更感兴趣。多动症孩子喜欢把玩东西,玩玩具一样换一样,每一样都玩得不久。相对的,同年龄的正常孩子对语言、知性的活动兴趣较高,他们会谈论玩具,用不同的方式描述它,发现新的玩法,甚至想像出故事,因此这些孩子可以因玩具的知性特征而玩得更久。
三、分心持续时间更长。一项研究发现,当房间里的电话铃响同时灯光闪烁时,正在阅读的多动症孩子比正常儿童容易转头看。但是更显著的不同在于他们分心时间的长短:多动症孩子18秒,一般的孩子5秒。这是指多动症孩子在分心之后,较不容易回到原来的事情上。
多动症到底该怎么办呢?
经颅磁刺激仪
随着技术的发展,具有连续可调重复刺激的经颅磁刺激(rTMS)出现,它是一种作用于大脑的神经调控技术,在临床神经疾病领域广泛应用。它是具有不同的刺激频率,高频是兴奋的作用,低频是抑制的作用,适用于对抗多动症。
经颅磁刺激技术的原理:利用脉冲磁场作用于中枢神经在刺激部位产生感应电流,改变皮层神经细胞的膜电位,影响脑内代谢和神经元的活动,从而引起一系列生理生化反应。
为了帮助更多普通家庭的患者,择思达斯经颅磁科研团队致力于对经颅磁刺激技术的研究,开发了家用版的经颅磁刺激仪,考虑患者经济、生活上的压力,在价格上对用户的优惠尽可能提高,帮助患者避免因看病带来的经济困扰。
家用版的经颅磁刺激仪,它小巧便捷、方便使用,不用耽误患者的学习工作时间,在家里就可以使用,也不用往返诊所路途奔波,受到了广泛的应用。
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