多动症儿童如何诊断?儿童多动症是一种严重伤害孩子健康的疾病,对儿童危害深远,甚至会影响孩子以后的人生。儿童多动症的发病率非常高,有效的采取措施,在生活中进行良好的多动症儿童的诊断,能够及时的帮助患者恢复健康。那么,多动症儿童如何诊断?
多动症儿童的诊断:
一、指鼻试验:让受检小儿多动症儿童先用左手食指,后用右手食指,指自己的鼻尖,睁眼和闭眼各指鼻5次,此时,观察患儿在指鼻过程中的协调性和速度,多动症儿童往往动作过重,笨拙,错误次数多,尤其闭眼时,错误更明显。
二、点指试验:让受试者一手握拳,另一只手用拇指依次接触其它手指指端,然后,另一只手重复上述同样的动作,亦可正反两方向接触其他手指(即食指-中指-无名指-小指或小指-无名指-中指-食指)。此时,观察受试小儿多动症儿童点指动作的协调性,如不能快速灵活地完成此项试验,即为阳性。
三、翻手试验:令被检查的小儿多动症儿童将双手并置于桌上,手心向下,拇指置于掌心,余四指均并拢,并将两手的食指靠紧并拢,然后,把双手都翻过来,将两食指两小指靠紧并拢,此后将双手翻过来,就这样限定在原位反复翻动双手,并渐渐加快速度,这时,要观察肘部摆动的幅度、双手翻动时的姿势及双手是否还能并拢等。肘部摆动超过一个肘部的宽度,而且翻手姿势笨拙,不协调者为阳性。
孩子多动症该怎么治疗效果好呢?
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