孩子特别好动、整天动个不断,生动乱跳?这些看似和咱们常说的调皮捣蛋类似的状况是不是多动症呢?家长该怎么及早辨认孩子是否患有多动症,并做到早发现早治疗呢?
一、多动症学龄前体现——调皮急躁,难于办理(轻度)
1、 婴儿期(0~1岁):抱在怀里乱动、不安宁、好哭、简单激怒、发脾气,孩子的母亲常诉苦孩子难带。
2、 幼儿期(1~3岁):此刻多动特别显着,狂奔乱跑,一刻也停不下来;注意障碍此刻已经呈现,不听大人的话,难管束,注意力难以会集,喂食困难,乱丢玩具等。
3、 学龄前期(3~6岁):症状逐步显着,在幼儿园有多动体现,不守规矩,不能静坐,注意力不会集,不听课,不服管,和其他小朋友不能友好共处,常被教师赏罚。
二、多动症小学阶段的体现——注意力不会集,多动激动(中度)
从很多来院治疗的患儿的临床经验看,小学时期是儿童一生中多动症体现最显着、最杰出的年龄期。一般会体现为:
1、自制力单薄:不适应校园,上课坐不住,小动作多,爱说话,振奋,注意力不会集,听课不专心,四肢不灵敏,跟不上节奏。
2、难于办理:不恪守课堂纪律,打乱同学,乱拿东西,不和群,顽强,做作业不专心,学习困难,成果日趋下降等。
三、多动症青少年和成年期的体现——学习困难,敌对违背(重度)
1、青少年期(11~18岁):学习不好,与同学共处欠佳,打架,厌学,逃学,易被坏人诱惑染上恶习,走上违法犯罪路途;有的会呈现自卑心理,甚至发作出走、自杀等极点行为。
2、成年期(18岁以上):易激动,甚至有攻击行为,性情顽强,与人共处不行和谐,自制力差,堕入赌博、酗酒等。
关于多动症,提早确诊治疗很重要。儿童多动症多发现于6~14岁的学龄期,4~12岁是治疗多动症的黄金时间,也是孩子学习能力进步的黄金时间,要是错失要害时机,将会增大后期治疗难度,治疗费用也相对更多!
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